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支持有意义的学习——“做”是儿童对生活直接的体验(幼儿园班级管理丛书)

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  • 包装:平装
  • 出版社:南京师大
  • ISBN:9787565155871
  • 作者:编者:何凯黎|责编:魏丽|总主编:崔利玲
  • 页数:280
  • 出版日期:2023-02-01
  • 印刷日期:2023-02-01
  • 开本:16开
  • 版次:1
  • 印次:1
  • 字数:230千字